Tiempo de estudio multinivel

Mediante una metodología inclusiva del aprender a aprender y de grupos heterogéneos, que permite dar una atención personalizada según características y necesidades, teniendo en cuenta el nivel competencial de cada niño y adolescente. También potencia la interacción entre los iguales, fomenta el trabajo cooperativo, respeta las diferencias y favorece el aprendizaje siendo el alumnado el protagonista de su proceso de aprendizaje.